“氣象科普進校園”在校園教育中是有著重要的意義，做好氣象科普教育可以幫助學生了解氣象科學知識，樹立防災減災和科學防范的意識，提升學生的綜合素質和自保能力。

校園氣象站是一件能夠自動完成氣象數(shù)據(jù)監(jiān)測工作的氣象站設備，學校方面建設安裝校園氣象站能夠充分的做好氣象科普教育工作。學校借助校園氣象站可以幫助學生認識了解校園氣象站設備，尤其是學校方面可以通過讓學生親自參與到氣象監(jiān)測工作中，這就能夠培養(yǎng)和激發(fā)學生對氣象科學的興趣。

隨著人們對于氣象認識的不斷加深，人們認識到做好氣象服務對于社會發(fā)展有著非常大的幫助。做好氣象服務能夠幫助人們應對氣象災害，降低災害性天氣對社會發(fā)展造成影響，降低經濟損失。社會的發(fā)展對于氣象服務的要求也在不斷的增加，除了需要專業(yè)的氣象站設備之外，還需要高素質氣象人才。

在教學活動中，使用校園氣象站做好氣象科普教育，能夠在學生的成長階段就讓學生開始認識和了解氣象知識，培養(yǎng)學生對于氣象科學的興趣，從而為培養(yǎng)高素質氣象人打好基礎。

校園氣象站作為氣象教育的重要載體，能夠幫助更好的進行氣象科普教育，從而提升學生的綜合素質，幫助學生全面的發(fā)展。